Ce vademecum clarifie les concepts fondateurs de l’EDD, synthétise l’ensemble du projet EDD du MENJS, identifie les ressources utiles et accompagne les enseignements et actions éducatives relatives au développement durable.…
Conçu en 2012 par le CFSI, en partenariat avec la Direction générale de l’enseignement et de la recherche (DGER) du ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation, le prix ALIMENTERRE offre un outil…
La 9ème édition du concours national Les Petits Reporters du Bio est lancée ! Vous avez jusqu’au 30 avril 2021 pour participer avec vos élèves ou votre groupe d’enfants. Ce concours s’adresse…
Le Concours BATISSIEL, créé en 2005, rénové à la session 2018 est devenu « le concours des territoires intelligents ». Il vise à encourager la créativité et valoriser sa transposition concrète…
Dans le numéro 80 de Repères, Alterre Bourgogne Franche-Comté explore les effets du changement climatique en région et les solutions mises en place dans les territoires, dans une approche transversale…
Ce rapport du développement durable fait le bilan des actions phares menées par la Ville de Besançon et le CCAS pour l’année 2019. Au-delà, en s’appuyant sur les Objectifs de…
Le Pôle Milieux humides Bourgogne Franche-Comté met à disposition un diaporama sur les milieux humides de Bourgogne-Franche-Comté. Intitulé « Milieux humides, berc’eau de vie », il constitue un support pédagogique en complément…
Sortie du « Guide de l’éco-délégué au Lycée » à destination des élèves éco-délégués élus dans leurs établissement. Au sommaire : Être éco-délégué, c’est… Une fois élu, comment mener un projet ?…
Ce nouveau concours « La coupe de France du Potager ! » vise à encourager la création et l’entretien de potagers dans les établissements scolaires. Ce concours est gratuit et ouvert à…
Une nouvelle année pour tenter le concours Réinventer le monde. Proposé par l’AFD, ce concours invite les élèves (collégiens et lycéens) à raconter -sous la forme d’un podcast- un monde…
Retrouvez les grands rendez-vous de l’EDD pour l’année scolaire 2024-2025.
Ils permettent de faire travailler les élèves sur l’ensemble des 17 Objectifs du Développement Durable.