Forum régional PREDD 2017

Après plusieurs séminaires académiques thématiques, la formation des personnes ressources EDD (PREDD) des établissements et des circonscriptions « premier degré » adopte un nouveau format : des formations décentralisées par bassin et un protocole qui favorise les échanges de pratiques entre PREDD, notamment dans la perspective de l’engagement des écoles et établissements dans la démarche « E3D » et également entre PREDD et partenaires.
Cette nouvelle formule qui a été appréciée par les participants sera reconduite en 2017-2018


Le forum régional des Personnes Ressources Éducation au Développement Durable 2017 s’est déroulé aux dates et lieux suivants :

Jeudi 23 mars – Collège Mozart, DANJOUTIN
Jeudi 30 mars – ESPE, LONS LE SAUNIER
Jeudi 6 avril – ESPE, VESOUL
Jeudi 13 avril – Lycée Jules Haag, BESANCON

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Au programmes de ces journées :

14h00 à 15h00 : L’Education au Développement Durable à l’échelle académique ; bilan et perspectives de la généralisation de l’Education au Développement Durable.
Jean-Marc TOCHON ou Gilles BULABOIS, IA-IPR et coordonnateurs académiques pour l’Education au Développement Durable.
Echanges avec les participants.
Diaporama Forum PREDD 2017

15h00 à 16h00 : L’Education au Développement Durable à l’échelle locale ; le rôle des personnes ressources EDD.
Témoignages de personnes ressources et débats.
Problématique traitée : A partir de votre expérience, quels conseils pouvez-vous donner aux écoles et établissements souhaitant s’engager dans la démarche de labellisation « E3D » ? Quels sont les leviers à utiliser et quels sont les freins rencontrés ?


16h00 à 17h00 : Travailler en partenariat à l’échelle de l’école, de l’établissement.
Avec la participation des représentants de la « Plate-forme Education à l’Environnement et au Développement Durable » et du « Centre de Ressources pour la COOPération décentralisée » (CERCOOP).

Diaporama de BFC International
Problématique traitée : « Quel soutien, quelle aide pouvez-vous apporter aux écoles et établissements s’engageant dans une démarche de projet ayant pour thématique les objectifs de développement durable de l’ONU ? ».
Echanges et débats.

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