Le concours « La coupe de France du Potager ! » vise à encourager la création et l’entretien de potagers dans les établissements scolaires. En s’inscrivant à la Coupe de France du potager, les…
« Espéride et la forêt de demain » est un jeu sérieux sur la gestion forestière et le changement climatique proposé par l’Office National des Forêts et la région Nouvelle…
Edité par l’institut national de l’information géographique et forestier, le mémento de l’inventaire forestier – édition 2021 – rassemble dans 40 pages les principaux chiffres, cartes et informations sur la forêt…
Pour le FOREDD 2022, le ministère de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports a retenu le thème de l’eau, une ressource vitale en tensions, dont les enjeux environnementaux,…
Journée pour la planète et le climat – Collège Voltaire – Besançon Par Sébastien BERGER Pour parler régulièrement de la surchauffe et du dérèglement climatique, le collège Voltaire a…
L’Été polaire continue tout au long de l’année scolaire 2021-2022 avec un concours national de vidéo d’animation en stop-motion, sur le thème des mondes polaires, coordonné par l’association Passagers des…
Le recueil « Des Solutions pour rafraîchir les villes » présente des retours d’expériences à l’international de rafraîchissement urbain issus de projets d’aménagement avec des éléments remarquables quant à leur…
La Journée mondiale des sols se tient chaque année le 5 décembre afin d’attirer l’attention sur l’importance d’un sol en bonne santé et préconiser la gestion durable des ressources en…
Cette édition des Chiffres clés du climat paraît à l’occasion de la 26e Conférence des parties sur les changements climatiques (COP), qui se déroule du 1er au 12 novembre 2021 à Glasgow sous présidence britannique, en…
Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports lance, en partenariat avec Bayard Presse et pour la 2e année consécutive, un concours pour encourager et valoriser les…
Retrouvez les grands rendez-vous de l’EDD pour l’année scolaire 2024-2025.
Ils permettent de faire travailler les élèves sur l’ensemble des 17 Objectifs du Développement Durable.