Cette édition des Chiffres clés du climat paraît à l’occasion de la 26e Conférence des parties sur les changements climatiques (COP), qui se déroule du 1er au 12 novembre 2021 à Glasgow sous présidence britannique, en…
L’Inventaire National du Patrimoine Naturel (INPN), en s’appuyant sur les indicateurs de l’Observatoire national de la biodiversité (ONB), a publié la version déclinée pour la région Bourgogne Franche-Comté du livret…
L’ADEME vient de publier le guide « Le paradoxe du plastique en 10 questions ». Inventé à la fin du 19e siècle, le plastique a progressivement envahi nos vies :…
La Trousse à projets est la plateforme de financement participatif dédiée aux projets pédagogiques de la maternelle au lycée. À l’occasion de la rentrée, la Trousse à projets propose les…
L’Inventaire National du Patrimoine Naturel (INPN), en s’appuyant sur les indicateurs de l’Observatoire national de la biodiversité (ONB), a publié la version 2021 du livret intitulé « La biodiversité en…
Le livret « Fruits et légumes : éléments essentiels de ton alimentation » donne un aperçu des effets bénéfiques de la consommation de fruits et de légumes à l’occasion de l’année internationale…
Le Centre national de la propriété forestière et Fransylva proposent le fascicule « les chiffres clés de la forêt privée française » présentant les statistiques sur la forêt et les propriétaires forestiers. La…
Le vadémécum « Éducation à l’alimentation et au goût » vise à articuler les objectifs de santé, de développement durable et de citoyenneté dans le cadre d’une éducation à l’alimentation et au…
Le comité de rédaction de Bourgogne Franche-Comté Nature Junior est à la recherche d’enseignants (SVT, histoire géographie, ou impliqués dans le développement durable) pour intégrer le comité de rédaction de la revue.…
L’équipe Eco-Ecole a créé grâce au soutien de l’Agence française de développement un nouveau guide pédagogique intitulé « En route vers 2030 : Découvrir, enquêter et agir pour les Objectifs de…
Retrouvez les grands rendez-vous de l’EDD pour l’année scolaire 2024-2025.
Ils permettent de faire travailler les élèves sur l’ensemble des 17 Objectifs du Développement Durable.