Nous sommes engagés dans un projet ATE (Aire Terrestre Éducative) depuis 3 ans de la maternelle à la 5ème.
Cette année encore nous avons profité de l’aide de nos partenaires : Lucie Roussillo de la LPO et Kurt Hartmann de la Maison départementale de l’environnement.
A partir des observations directes sur l’ATE :
– Les maternelles ont fait une découverte sensorielle du milieu et ont réalisé des maquettes.
– Les CP et les CE ont observé et identifié ce qu’est un animal, un végétal et un minéral. Ils ont travaillé sur le cycle de vie de quelques animaux et sur quelques chaines alimentaires.
– Les CM ont travaillé sur la biodiversité, le cycle de vie des végétaux, les besoins alimentaires des végétaux et animaux. Ils ont identifié et classé les oiseaux. Ils ont réalisé des silhouettes d’oiseaux qui seront placés dans les arbres sur l’ATE.
– Les 6èmes ont réinvesti les connaissances vues en primaire à partir de démarches d’investigation et utilisé un vocabulaire de plus en plus étoffé. Ils ont travaillé sur la notion d’écosystème, de pollinisation et sur le cycle de la matière. Ils ont réalisé des fiches de description des arbres (nom, quelques informations, dessin de la feuille et du fruit) et une roue, type roue de la fortune (on tourne la roue et on doit trouver sur l’ATE l’arbre sélectionné). Le tout sera placé à l’entrée de l’ATE.
– Les 5èmes ont travaillé sur le castor (espèce découverte l’an dernier par un piège photo). Ils ont étudié sa morphologie, son milieu de vie, son impact sur l’écosystème, la dynamique de sa population et ont débattu de « pour ou contre sa présence ?».
A partir de leur travail a été réalisé un prototype d’un panneau d’interprétation avec 3 cubes qui pivotent et qui renseignent sur cette espèce.
Il sera réalisé en bois pendant l’été et sera placé sur l’ATE.
En parallèle de ce travail scientifique, des réalisations plastiques ont été produites, en partenariat avec un artiste plasticien Florent Wong, pour les installations sur l’ATE et en vue du vernissage qui a eu lieu 19 juin 2025.
