Chaque 23 mars, la Journée météorologique mondiale est l’occasion de célébrer l’entrée en vigueur, en 1950, de la Convention portant création de l’Organisation météorologique mondiale (OMM). Elle souligne la contribution…
« Les îles du futur » est un jeu sérieux sur les énergies renouvelables. Votre objectif est de réaliser la transition énergétique de l’île. Pour cela, vous devez remplacer les infrastructures polluantes…
Projet « Le Parc un espace de vie, des énergies renouvelables, pour une nature durable ? » – Collège Michel Colucci – Rougemont le Château Par Marie-Catherine VERRY – objectifs : –…
Bien que ce guide s’adresse aux porteurs de projets de méthanisation de moins de 500 kWé ou 125 Nm3/h en individuel ou petit collectif, il permet de comprendre comment fonctionne…
Concours : “Imagine ton lycée ayant réussi la transition énergétique” – LP Toussaint Louverture – Pontarlier Par Sylvie RIEME Création d’un roman photo présentant le lycée de demain, fonctionnant…
Développé au cours de l’année 2018 par Associations 21 (Belgique), ce jeu est destiné à un public non averti, il vise avant tout à permettre aux citoyens d’aborder les ODD au départ…
Ce guide publié par l’Ademe, répertorie 40 trucs et astuces pour réduire vos consommations d’eau, d’électricité et de chauffage, réduire les dépenses et améliorer votre qualité de vie en préservant…
Le forum régional des Personnes Ressources Éducation au Développement Durable 2018 s’est déroulé aux dates et lieux suivants : le 27 nov : ESPE de Lons-le-Saunier : 23 Rue des…
Retrouvez le guide « La face cachée du numérique » publié par l’Ademe, qui explique comment réduire les impacts du numérique sur l’environnement : consommations d’énergie consommation de matières premières pollutions production…
Les 4 Centres Permanents d’Initatives pour l’Environnement (CPIE) de Franche-Comté ont accompagné et sensibilisé la population de territoires francs-comtois sur les enjeux de la transition énergétique qui touchent les citoyens…
Retrouvez les grands rendez-vous de l’EDD pour l’année scolaire 2024-2025.
Ils permettent de faire travailler les élèves sur l’ensemble des 17 Objectifs du Développement Durable.