Chaque année, un appel à projets est proposé aux établissements scolaires et structures périscolaires ou extrascolaires du territoire du Parc naturel du Haut Jura, pour des projets menés avec des enfants…
C’est dans un contexte particulier lié à la situation que nous vivons depuis plus d’un an que 49 écoles et établissements ont œuvré au développement de l’EDD et ont été…
Portées par l’Office Français de la Biodiversité (OFB), les Aires marines et terrestres éducatives permettent à des élèves de cycle 3 (CM1, CM2 et 6ème) de s’approprier et de gérer de manière participative une…
La biodiversité du local au mondial – Collège Notre Dame – Besançon Par Anne BARBANSON, Elise DAGUET Cette année, notre collège a eu la chance de vivre un tandem…
Création de 20 nichoirs – Collège des Vernaux-Marius Daubigney – Tavaux Par Catherine DURR Cette année, en cours d’EST et en partenariat avec la mairie de Tavaux, tous les…
A la découverte d’un espace naturel sensible – Collège Olympe de Gouges – Pont de Roide Par Thomas DORMOIS Objectifs : Comparer trois écosystèmes ayant pour point commun l’eau.…
Projet J’Agis pour mon territoire à la réserve naturelle du Ravin de Valbois – Collège Ste Marie St Michel – Ornans Par Eloi MOREAU Une sortie à la réserve…
Aménagement et végétalisation d’une cour – Lycée Germaine Tillion – Montbéliard Par Philippe MARTIN – objectifs : créer un espace de bien être, un endroit de repos et de…
Un projet mené par Agnès Lloret, Marie-Claude Lepera et Valérie Rayot (professeures d’arts plastiques, SVT et mathématiques) en collaboration avec Cathy Baume (céramiste), Eric Bernaud (auteur, réalisateur), Sophie Monesi…
L’Agence Régionale de la Biodiversité de Bourgogne-Franche-Comté, a le plaisir de vous convier à une Visio d’information sur les Aires Terrestres Educatives (ATE) en Bourgogne Franche-Comté. A destination des enseignants,…
Retrouvez les grands rendez-vous de l’EDD pour l’année scolaire 2024-2025.
Ils permettent de faire travailler les élèves sur l’ensemble des 17 Objectifs du Développement Durable.