Projection, rencontre « l’autre connexion »
Aborder les énergies à partir d’un film d’animation…
Hewn, un joli court métrage d’animation qui permet d’évoquer et de débattre autour des énergies et de l’action de l’homme avec de jeunes élèves…. Belle découverte!
Journée portes ouvertes d’installations d’énergies renouvelables dans le Jura…
Plan rénovation énergétique des bâtiments : la rénovation des bâtiments scolaires et le rôle de l’éducation
Retrouvez sur le site du Ministère de l’Éducation Nationale, une brève présentant le plan de rénovation énergétique des bâtiments, et plus particulièrement la rénovation des bâtiments scolaires. et le rôle…
Tara expedition : dispositif pédagogique pour 2018-2019
Tara expédition propose des ressources gratuites, des contacts avec des scientifiques, des informations régulières, des temps de formation, une animatrice pour répondre à vos questions. Au terme d’une expédition de…
2nde édition du prix GENE Global Education Innovation Award
GENE – Global Education Network Europe – souhaite reconnaître l’importance de l’innovation dans l’éducation au développement durable à travers son Global Education Innovation Award. Le prix vise à soutenir les…
Semaine européenne de l’énergie durable 2018
La semaine européenne de l’énergie durable 2018 aura lieu du 4 au 8 juin à Bruxelles. Le thème, cette année, de la Semaine européenne de l’énergie durable (EUSEW) sera « Diriger…
Semaine nationale de la marche et du vélo
La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école et au collège vise à sensibiliser les élèves à l’intérêt du vélo et de la marche et à promouvoir…
Expérimentation des « Aires éducatives pour la Biodiversité »
L’Agence française pour la Biodiversité, qui, suite à la mise en œuvre des « aires marines éducatives », souhaite élargir le concept , sous la forme des « aires terrestres éducatives ». Pour ce…
Produire et Consommer de l’énergie autrement
Produire et Consommer de l’énergie autrement – Lycée Gustave Courbet – Belfort Par Corinne CHOVRELAT Objectifs : -Sensibiliser les élèves sur les points suivants : °La pollution provoquée par les activités…